2025年12月5日：通过视觉艺术进行环境教育
在雷特扎特山脚下的联合国教科文组织世界地质公园哈采格核心区域，一项独具匠心的项目已然成形。在莫里河镇苏塞尼村，儒勒·凡尔纳的文学作品与生态教育在新落成的主题步道上完美交融。
Irina Ivașcu （逸雪） 和 Daniel Onea, 05.12.2025, 12:06
在雷特扎特山（Munții Retezat）脚下的联合国教科文组织世界地质公园哈采格（Ţara Haţegului）核心区域，一项独具匠心的项目已然成形。在莫里河镇（Râu de Mori）苏塞尼村（Suseni），儒勒·凡尔纳的文学作品与生态教育在新落成的主题步道上完美交融。“科茨城堡故事小径”为游客带来了全国首创体验：通过连环画探索自然与历史遗产，此举旨在拉近青年与自然和阅读的距离。
在数字科技深刻影响新一代生活方式的今天，胡内多阿拉县（Hunedoara）的地方政府与环保组织携手，探索出一条创新路径，引导公众重新亲近自然。2025年11月12日，苏塞尼村正式开放了一条独特的步道，将传统徒步升级为完整的视觉教育体验。这是罗马尼亚首条以连环画形式呈现的主题步道，其创作灵感源自儒勒·凡尔纳的经典小说《喀尔巴阡城堡》。这一选择并非偶然——该地区正是这位法国作家笔下神秘堡垒的灵感之源。
这条新步道不仅是普通的林间漫步，更是复杂的生态教育工具。这个由“绿色空间计划——自然保护区组成部分”资助的项目，特别注重提升公众对环境价值的认知。在一公里长的步道沿途，游客可以看到展示当地生物多样性与地质多样性核心信息的看板。罗连环画爱好者协会主席、漫画评论家多多·尼策（Dodo Niță）出席开幕式时强调说，这一举措的教育价值已超越单纯的旅游行为。他说：“我在法国和比利时见过专门的主题文学路线，例如《塔拉斯孔塔塔兰的足迹》，甚至在布鲁塞尔和整个比利时都有丁丁主题的连环画步道。但这在罗马尼亚是首次出现，具有重大开创意义，我非常荣幸能参与其中。这条步道最让我欣赏的是，它从设计之初就不仅注重趣味性，更兼具教育功能。孩子们前来探索喀尔巴阡城堡，同时也能了解该地区的动植物、城堡本身及其历史。我认为这绝对是非凡的创举。”
这条步道的视觉元素，由著名作家兼插画家谢尔班·安德雷斯库（Şerban Andreescu）创作。他的核心任务在于提炼小说情节，并将其巧妙融入莫里河林地的自然景观。谢尔班·安德雷斯库坦言创作过程充满挑战，他需要从这部情节密集的著作中筛选关键场景。他说：“首先是原著的存在。正因为有这本书，我才能从中提取某些更具意义的页面，制作成书籍概要后设置在步道上。受展板数量限制，我选择了书中若干重要时刻。原著几乎每页都值得展现，小说本身情节丰富，因此筛选过程颇为艰难。但这是我呈现的浓缩版本。当我实地考察时，对最终效果已形成清晰构想，令我惊喜的是，成品与我的设想完全吻合。”
除文化层面外，这一项目对该地区的可持续发展具有重要战略意义。莫里河镇长弗拉维乌·迪莱尔泰亚（Flaviu Dilertea）将这条步道视为激活当地旅游活力、保护科茨城堡（Cetatea Colț）历史遗产的催化剂。他补充说明这项倡议仅是区域价值开发的开端。他说：“我们希望挖掘现有资源的价值，遗憾的是我们拥有如此多美好事物，却未能善加利用。今天是为喀尔巴阡城堡和科茨城堡迈出的第一步，未来它们必将成为游客向往追寻的热门景点。”
该项目的教育意义主要惠及青少年。参加开幕式的学生们对这种信息传递方式表现出浓厚兴趣：与传统教学方式或常被忽视的文字说明牌不同，这种形式通过视觉呈现、快速理解且融入自然的方式传递知识。走过步道的学生加布里埃尔·通卡（Gabriel Tonca）特别肯定了这种形式的易参与性。她说：“在森林里设置连环画的想法非常有趣，这样无需大量阅读就能了解故事内容，而且图像更具吸引力。”
同校学生德尼萨·珀泰（Denisa Păta）则对比步道此前状态，强调游览体验的显著提升。她说：“我以前来过这条步道，但当时没有展板或连环画。现在变得有趣多了，连环画和展板都清晰易读。”
组织者并未局限于静态展板。步道还融合了数字交互组件：徒步终点设有二维码，游客扫码即可收听两段当地传说音频并获取教育活动手册。这种混合式方法将简单徒步升级为主动学习体验。此外，为保障国际游客的便利通行（这对联合国教科文组织站点至关重要），步道大部分信息均采用罗语和英语双语呈现。在步道入口处的信息亭，游客还可留下反馈意见，为项目的持续发展贡献力量。
由布加勒斯特大学管理的联合国教科文组织哈采格世界地质公园，通过此类倡议持续推动自然价值保护与当地文化认同传播的融合。“故事小径”使儒勒·凡尔纳的传奇成为环境教育的载体，印证了对自然的尊重与文化传承可在同一条山间小径上携手同行。
逸雪（翻译）
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