罗语课

亲爱的同学们，大家好！在今天的节目时间里将继续复习语法：形容词、动词和数词。 （1）形容词是修饰名词的词类，要按照名词的属性变化使用，例如： 白色的 alb （阳性）和 albă （阴性） 举个例子：cal alb 白马 maşină albă 白色的汽车

亲爱的听众和同学们，大家好！在今天的节目时间里我们播送复习第二课，介绍名词和代词。罗语词法的特点之一是名词、动词等在使用时要经过一定的变化。此外，名词还分阳性、阴性和中性。因此修饰某个名词的形容词也跟着名词的性别而改变。比方说，zi（天、日子）属于阴性，因此形容词bun 要加上后缀 –ă，变成阴性，bună 。

各位听友，大家好！从今天起我们开始播送新的罗马尼亚语教学课程。迄今，我们介绍了罗语语法及若干专题课堂，例如“在机场、“在宾馆等主题。欢迎新、老同学继续参加罗马尼亚国际广播电台汉语编辑部播送的新罗语课程！

各位听友，大家好！罗马尼亚国际广播电台汉语编辑部为您播送的罗语教学课程以本期节目- 实用对话和句子（第四部分）结束。不过，我们将重播本课程。 好，在今天的节目时间里，我们首先介绍与罗马尼亚教育和就业有关的句子。

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各位听友，大家好！我们继续介绍实用对话和实用句子，目的是温习不同主题的对话。但是每期罗语课不再包括生词和语法！但希望同学们参照以前学过的教材来温习！

各位听友，大家好！我们从去年10月开始播送新的罗马尼亚语教学课程。本课程在结束前，我们还将编辑播送4期实用对话课，目的是温习包括不同主题的对话，如 “在机场、“在宾馆、“在朋友家做客等，不过，每期对话课不再包括生词和语法。希望同学们参照之前学过的教材！

在今天这节课向大家介绍20世纪著名罗马尼亚轻音乐和民间乐作曲家兼歌唱家吉克•佩德累斯库（Gică Petrescu）（1915-2006）演唱的一首歌曲，歌名是： “电车带我回家！。首先向大家解释这首歌的歌词。

Text课本 Cine sunt tinerii aceştia? 这些年轻人是谁？ Cine sunt tinerii aceştia? 这些年轻人是谁？ Sunt tovarăşii noştri de călătorie. 他们是我们的旅伴。

Doamna: Cine sunteţi voi? 太太：你们是谁？ Maria şi Eva: Noi suntem copiii profesoarei de engleză. 马利亚和埃瓦：我们是英语老师的孩子。 Doamna: Voi sunteţi copiii profesoarei? 太太：你们是老师的孩子吗？ Maria şi Eva: Da, mama are patru copii, două fete şi doi băieţi. Noi suntem fiicele e

Ion: Hei, Maria, unde eşti? 伊昂：嘿！马丽亚，你在哪儿？ Maria: Aici, în pat. 马丽亚：在这儿，在床上。 Ion o caută, se uită pe pat, nu este nimeni, ridică pătura, de sub pătură iese o pisică. 伊昂找马丽亚，在床上看看，没有人在，他举起毯子，在毯子下面出来一只猫。 Ion: Ah! O pisică! Vai, ce m-am speriat! Maria,

亲爱的听众，大家好！ Bună ziua dragi ascultători! 又到了罗语教学节目时间了。 Bun venit la o nouă lecţie de limba română! Text 课文 Câte camere are casa ta? 你家有几个房间？ Câte camere are casa ta? Casa mea are trei camere, o sufragerie şi două dormitoare. 你的家有几个房间？我家有三个房间——一个

亲爱的听众，大家好！ Bună ziua dragi ascultători! 又到了罗语教学节目时间了。 Bun venit la o nouă lecţie de limba română! Text课文 Unde sunteţi copii? 孩子们，你们在哪儿？ Copii， unde sunteţi? Copii!! 孩子们，你们在哪儿？孩子们！ Unde sunt copiii? În casă nu sunt. 孩子们在哪儿？他们不在家。 Care copii? F

亲爱的听众，大家好！又到了罗语教学节目时间了。

在今天这节课和下一课中让我们复习一下儿在头四课中所学到的语法和词汇。在复习的第一部分向大家介绍课文。在第二部分向您介绍一组对话和语法。