Невежество дорого обходится
Оно влияет на то, как мы думаем, выбираем и действуем. Оно не привлекает к себе непосредственного внимания и воспринимается не как реальный риск, а как нейтральное состояние — вроде бы безобидное «не знаю». Невежество, ведь речь идет именно о нем, на самом деле представляет собой одну из самых дорогостоящих уязвимостей.
Corina Cristea, 17.07.2026, 10:30
Оно влияет на то, как мы думаем, выбираем и действуем. Оно не привлекает к себе непосредственного внимания и воспринимается не как реальный риск, а как нейтральное состояние — вроде бы безобидное «не знаю». Невежество, ведь речь идет именно о нем, на самом деле представляет собой одну из самых дорогостоящих уязвимостей, тем более в условиях глобальной экономики, где знание оказывается самым ценным ресурсом. Не только для того, чтобы получить работу, но и для того, чтобы понять мир, принимать правильные решения и строить лучшее будущее. Невежество — это скрытый риск, который означает не просто «не знать», а, прежде всего, не осознавать, что ты не знаешь. Эта форма незнания является самой опасной, поскольку создает ложную уверенность в том, что принятые решения верны. Она приводит к тому, что идеи принимаются без анализа, а сложность отвергается в пользу простых объяснений, даже если они ошибочны. Эта поверхностность приводит к неправильным финансовым выборам или решениям, касающимся здоровья или карьеры, последствия которых иногда бывают необратимыми. Иными словами, невежество может стать серьезным препятствием, которое может привести к упущенным возможностям. Ведь человек, не понимающий, как работает экономика, будет принимать неверные финансовые решения. Тот, кто не может правильно оценивать информацию, будет легко подвержен влиянию или манипуляциям. Тот, кто не адаптируется к изменениям, останется застрявшим в устаревшей реальности. На глобальном уровне мы наблюдаем конкуренцию знаний. Страны все больше соревнуются по уровню образования и способности к инновациям, и в этом контексте невежество становится коллективной проблемой. В Румынии, с одной стороны, есть люди, чрезвычайно хорошо подготовленные и конкурентоспособные на международном уровне. С другой стороны, сохраняются серьезные проблемы: функциональная неграмотность, большие различия между городской и сельской средой, отсутствие реальной связи между школой и рынком труда. Приглашенная на Радио Румынии для анализа ситуации в стране, Андрея Паул, доцент, доктор наук и председатель INACO (Инициатива за конкурентоспособность), отметила, что общество, которое не инвестирует в образование, само ограничивает свой потенциал. Настоящая конкуренция в Румынии — это не экономическая конкуренция в классическом смысле, говорит она, а конкуренция за знания и за подготовку хорошо образованных людей, за развитие компетенций, адаптированных как к нынешней, так и к будущей экономике, а также за способность принимать сложные решения в мире, отмеченном конфликтами и напряженностью. Как выглядит потеря знаний в Румынии? Андрея Паул:
«Мы теряем знания, когда дети не умеют выбирать свой образовательный путь — и здесь вина лежит на обществе, а не на ребенке. Или он не знает, как взять кредит в банке, и не понимает, каким рискам подвергается, потому что не обладает минимально необходимыми финансовыми, экономическими или предпринимательскими компетенциями. Он теряет знания, когда принимает неправильные решения относительно своей жизни или когда становится жертвой легкой манипуляции или популизма, потому что ему не хватает знаний. Таким образом, существует огромное количество издержек, которые ребенок, став взрослым, оплачивает напрямую, если мы не сделали того, что следовало, в школьные годы. И он теряет свободу. Потому что образование — это не что иное, как завоевание свободы делать со своей жизнью то, что хочешь, не становясь жертвой других. Чтобы обрести знания, нужно начинать с базовой грамотности, при которой ты можешь применять элементарные знания математики в повседневной жизни, когда, например, укладываешь плитку в ванной. Или когда вы приступаете к покупке, хотите купить стиральную машину или микроволновую печь и, возможно, вам нужен потребительский кредит. Когда составляете семейный бюджет. Когда решаете, в каком городе хотите обосновать свой дом, семью, в какой отрасли хотите работать».
Исследования показывают, что те, кто хорошо подготовлен, быстрее выявляют возможности, адаптируются к изменениям, принимают более правильные решения и получают доступ к более высокооплачиваемым должностям. Однако в отсутствие фундаментальных компетенций возможности упускаются, даже если они существуют. Речь идет о таких компетенциях, как критическое мышление и цифровая грамотность, эмоциональный интеллект и финансовая грамотность, а также адаптивность, поскольку рынок труда быстро меняется. В настоящее время появляются и исчезают не только компании, но и целые сектора экономики, появляются и исчезают отрасли с беспрецедентной в мировой истории скоростью, обращает внимание Андрея Паул, которая обобщила критически важные компетенции на ближайшие годы:
«Способность к адаптации, профессиональной коммуникации, критическому мышлению, креативное мышление, передовые цифровые навыки и ориентация на области, которые востребованы сегодня и будут востребованы в будущем — всё, что связано со здравоохранением и уходом за людьми, всё, что связано с энергетикой, передовой логистикой, от промышленного обслуживания до торговли, передовые цифровые навыки. И здесь я говорю о способности понимать сложные языки программирования, о компьютерном мышлении, об алгоритмическом мышлении и способности использовать искусственный интеллект».
Отсутствие всего этого приводит к тому, что компании не могут найти подходящих сотрудников, молодые люди заканчивают учебу, не зная, чем они хотят заниматься дальше, а взрослые избегают перемен, потому что не чувствуют себя готовыми. Решения есть, но они не просты и не быстры, говорят специалисты. В этом процессе реформа образования имеет решающее значение, но не менее важна и смена менталитета. В то же время обучение не должно восприниматься как этап, ограниченный школьными годами, а как непрерывный процесс.
