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2017年8月31日:打击儿童之间的暴力

罗马尼亚社会越来越意识到儿童之间的霸凌或暴力行为的严重性。“援救儿童民间组织首次对这个现象进行了研究。家长、教师和负责人经过多次的讨论试图找到应对儿童间暴力现象的最佳方式。这不仅从统计数字,而且从其心理后果上讲都很令担忧。在学校里30%的学生被排除在团体之外,30%的学生被同学威胁殴打,1/4的学生在同学面前被羞辱。

2017年8月31日:打击儿童之间的暴力
2017年8月31日:打击儿童之间的暴力

, 08.06.2017, 00:51

罗马尼亚社会越来越意识到儿童之间的霸凌或暴力行为的严重性。“援救儿童”民间组织首次对这个现象进行了研究。家长、教师和负责人经过多次的讨论试图找到应对儿童间暴力现象的最佳方式。这不仅从统计数字,而且从其心理后果上讲都很令担忧。在学校里30%的学生被排除在团体之外,30%的学生被同学威胁殴打,1/4的学生在同学面前被羞辱。下面请听“援救儿童”民间组织儿童精神病学专科医生万娜·尼古拉耶(Oana Niculae)向大家介绍该组织的研究结果:“令我担忧的是,70%以上的学生说,他们亲眼目睹霸凌行为。我认为,任何参与或目睹这种暴力行为的孩子都是受害者。我们的孩子不断地目睹这些现象。”



被欺负孩子的家长们的反应如何呢?安娜·马利亚·米德鲁什说,她上五年级的女儿受到霸凌。她说:“我的女儿受到一些比她年长的女孩子霸凌。我认为,这些恶作剧的目的是将学生分成层次,就是说大一点的孩子不让小一点的孩子上到七年级和八年级上课的楼层。也不能在更衣室换衣服。因此,我女儿不得不在家就穿上体育课需穿的运动衣。他们与一些大一点的女孩子们同时上体育课,年长的女孩子把年龄小一些的女孩子出更衣室,只留下她们自己换衣服。”



这女孩子的母亲做出反应,试图让学校领导人及其他家长共同努力解决问题,但最终未能成功。尽管如此,安娜·马利亚·米德鲁什教导她女儿不要以牙还牙,最好请成年人予以干预。其实,有一次,安娜·马利亚·米德鲁什的女儿被欺负时,也被迫还手。安娜·马利亚·米德鲁时说:“幸运的是,只不过是个小冲突。我并不担心她会变成攻击者。如果说目前她们受到欺负时应该反击的话,我认为我把我的两个女儿要教养得更好,逐渐会学习寻求成年人的帮助。尽管我相信我的女儿们及我对她们的教导,我还是非常小心。我同她们的老师和教练保持紧密联系。我们必须对自己的孩子负起责任。”



其实,万恶之源就在家庭里,学校必须预防这些恶习的蔓延。万娜·尼古拉耶说:“任何幸福的孩子都不会表现出暴力行为。我们作为专家一直是从家庭寻找暴力行为的原因。令人遗憾的是,大部分暴力行为的根源并非源于愤怒而是源于惧怕。消极负面的感情总是也能够这样的方式表达出来。伤害他人的喜悦源于自己直接受伤害或被虐待的经验。”



“援救儿童”组织的研究显示,令人遗憾的是,孩子们对成年人参与此事的感受很清楚。他们发现,成年人对这个现象持相当宽容的态度,不太愿意主动地干预。尽管如此,早在2004年就已启动了目的是使大家意识到并控制儿童间暴力的活动。当时,教育科学研究所同联合国儿童基金会合作开展了首次有关学校暴力的研究。教育科学研究所所长齐布里安·法尔杜什尼克(Ciprian Fartusnic)回顾说:“首次研究中的一个问题是暴力定义的范围过分阔。如果在一个暴力事件中没有人流血,就不必叫警察,这就算是没有暴力,而只是孩子间发生的冲突。针对这个问题的第一项战略在最大程度上是在该研究结果基础上制定的,但这只不过是个框架战略。每个学校都必须按照这个框架制定自己独特的反暴力策略。这并没有落到实处,因此我们在2006年,也同联合国儿童基金会合作,制定了一个针对学校校长的指南,指导他们如何在自己的学校制定反暴力策略。所得成就并不大。于是,我们在2010年同援救儿童组织和教育部合作制定了一项培训校长和教师的全国计划,指导他们如何逐步处理暴力行为。该计划在2011年完成。目前,我们得到信号,至少在某些县已在学校范围开展了具体的活动。但我们还必须得知,除了人们意识到这个现象以外,这些活动是否对减少这个现象产生直接影响。”



逸雪(翻译),苏燕(译审)



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