2024年5月29日：公民社会支持乡村教育
在政府早就应该进行机构和官方干预的领域，罗马尼亚人想方设法弥补这种延误。他们最近学会了通过民间组织实现这个目标，而这些组织又设法动员各种赞助者。其中之一是 Bookland 协会，该协会成功地改善了罗人多年来一直抱怨的状况：乡村学校的状况。
Irina Ivașcu （逸雪） 和 Christine Leșcu, 29.05.2024, 13:07
在政府早就应该进行机构和官方干预的领域，罗马尼亚人想方设法弥补这种延误。他们最近学会了通过民间组织实现这个目标，而这些组织又设法动员各种赞助者。其中之一是 Bookland 协会，该协会成功地改善了罗人多年来一直抱怨的状况：乡村学校的状况，这些学校充满潮气，没有粉刷，没有现代化的设施，校舍也不合适。在短短四年时间里，Bookland 已翻新并装备了 80 所学校和幼儿园。推动这项工作的动力来自于农村地区大量辍学的统计数据。 Bookland协会主席米哈伊拉·佩特罗万（Mihaela Petrovan）认为，许多学生辍学的原因与校舍的恶劣状况有关。
她说：“从教育角度看，农村地区的情况非常严重。例如，大约一半的学生在八年级后不升入高中。1/4的学生不参加高中毕业会考。所以情况很困难，但无论如何我们一定要坚持下去。我们将继续奋斗，继续前进，怀揣梦想，也许有点天真，有点疯狂，但我们勇敢地相信，即使不容易，能做出某种贡献。这就是为什么我们在四年后开始在全国各县翻新学校。只有在伊尔福夫县（Ilfov）还没有，因为我们在那里找学校找了很久，但似乎所有的学校都在县学校监察局的鼓励下申请了欧盟基金。 本协会有一个特殊的方法。我们所做到的一切是用当地、国际和跨国公司捐赠的罗马尼亚资金完成的。”
Bookland 最大的成就是将当地往往缺乏活力的社区团结在一起。下面请听Bookland 协会主席米哈伊拉·佩特罗万向大家介绍各地区的工作情况。她说：“我们在每个县翻新了 1 到 6 所学校。平均每个县有两所，但在有些县，如弗朗恰县（Vrancea）翻新了六所学校和幼儿园。我们感到高兴的是，我们在那里带来的变化能继续下去。也就是说，在我们到达时，整个社区可能还处于一种漠不关心的状态，对谎言和承诺感到厌倦，但我们最终成功说服大家参与我们的活动。家长们为工人做热饭，学生们也参与进来，在栅栏上、墙壁上涂涂画画，画出各种图案。我们从小到大，牧师、乡村医生、面包师都参与其中。每个人都做出了某种贡献。”
这些活动首先吸引了当地人的关注，比如一位来自尼亚穆茨县（Neamt）的母亲。米哈伊拉·佩特罗万说：“一位母亲说了一句好话：‘真好！让我们的孩子看到一个团结一致的罗马尼亚’。她这一句话是在看到牌匾上直接向学校捐款的大约40至50名赞助者的名字时说出的。她是一位来自尼亚穆茨县博斯特勒维尼村（Păstrăveni）的母亲。 她给我留下了深刻的印象，我意识到她是对的，因为我们不仅从尼亚穆茨，还从阿拉德（Arad）和比霍尔（Bihor）各地给学校带去了 150至200 包货物。货物运到后，我们动员公司重新给我们捐赠资金，帮助我们支付劳动力的费用。我们还动员当地市政府提供捐助。值得一提的是，他们中的大部分都是从地方税收中征收的钱来捐款的，因此甚至没有从国家预算中拨款，翻新学校的成本最终还是有民众付清的，因为市政府的部分资助实际上也是社区成员的捐款。 我们感到骄傲的是，公司、市政府和社区三方在没有获得欧盟资金的情况下顺利开展工作。”
Bookland协会准备采取的下一步措施是支持双元制职业教育。米哈伊拉·佩德罗万说，这将是双元制教育中的第一个初中教育校园，并可能会建在阿尔杰什县（Arges）乌尔都雷什蒂镇（Vulturesti）。罗马尼亚需要这样的空间。据经济合作与发展组织的最新报告，职业技术教育在罗马尼亚比其它国家更受欢迎：32% 的 15至19 岁罗马尼亚学生接受此类中等教育。
逸雪（翻译）
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