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2020年2月5日:对弱势和超常儿童的指导

在罗马尼亚,社会保护系统内被收养的儿童数目约为六万人。这些从出生或还在婴儿期间就被遗弃的孩子只能被安置在收容中心,就是以往的孤儿院,直到他们年满18岁,这段期间既没有亲人的照顾,也没能受足够的教育,更谈不到激发他们的创造力及潜在的智力。因此,他们中间只有0.1%的人从大学毕业也就不足为奇了。

2020年2月5日:对弱势和超常儿童的指导
2020年2月5日:对弱势和超常儿童的指导

, 05.02.2020, 11:37

在罗马尼亚,社会保护系统内被收养的儿童数目约为六万人。这些从出生或还在婴儿期间就被遗弃的孩子只能被安置在收容中心,就是以往的孤儿院,直到他们年满18岁,这段期间既没有亲人的照顾,也没能受足够的教育,更谈不到激发他们的创造力及潜在的智力。因此,他们中间只有0.1%的人从大学毕业也就不足为奇了,而其中之一就是拉约什·克里斯托夫(Lajos Kristoff)。他从国际关系与欧洲研究学院毕业,并且获得了临床心理学硕士学位。拉约什·克里斯托夫从3岁起就住进穆雷什县(Mures)的儿童福利中心,但他从不浪费自己的潜力, 而且设法克服了保护系统里的重重障碍。现在,就让我们听他谈谈自己走过的道路:“我认为自己是个充满梦想的成熟人,勇于为自己的梦想和想要的人生而奋斗。我一生中遇到过开拓我视野的人,他们鼓励我说,如果我真想达到什么目标,可以在生活上选择自己的道路来实现。我小时候很想当医生,专门从事小儿神经外科,但是没成。不过我告诉自己,如果达不成这个目标,那么我可以在教育方面来做些帮助孩子们的事情。于是,我决定成为一位‘心灵医生’。”


如今,拉约什·克里斯托夫已因“心灵医生”或“天才教练”的称号而扬名各地了。他在超常儿童协会,就是天才教育中心的职业生涯中,建立了一所杰出的学校,来发现并发展每个儿童的才智,无论他们是出自福利院还是来自一个家庭。因此,这所学校不仅与福利院合作,而且与一般教育部门合作。拉约什·克里斯托夫告诉我们,对于保护体系中的孤儿们来说,这种看顾是至关紧要的。他说:“大多数被收容的儿童和年轻人都对前途充满恐惧。因此,他们无力去实现他们的目标,所有的梦想都在孤儿院门槛告终。他们既然从父母,感情和一切人情温暖的互动上被剥夺,自然而然地不再对前景抱有希望,或希求实现自己的生活使命以及发现自己的生活目标。”


2017年,拉约什·克里斯托夫启动了另一个与上述杰出学校类似的项目,但具有更深入,更雄心勃勃的计划来发掘儿童们的潜在能力,这就是“罗马尼亚的导师”计划。他说:“这是一个全国性的导师和儿童间的网络。从2017年起,就开始一对一或分组来对小孩们教导。我们通过社会救助部门联系到这批孩子,并经过市政府联系到学校并向老师介绍我们的活动,当然也得到教育部的支持。我们的指导包括每月16个小时的正式和非正式上课,正式上课是指在机构内部,就是在学校中进行,而非正式上课是指在家庭内进行指导。我指导了几个孩子,他们的智力都高于一般水平。其中一个是在奥内什蒂(Onesti)。其余是一个剧院剧组的演员,他们不仅有艺术技巧,科学和数学的智能也很高。”


“罗马尼亚导师”为所有不论来自收容所或一般家庭的12岁以下的儿童提供服务,但对收容中心的儿童就必须寻求额外的帮助。拉约什·克里斯托夫说:“我12年来在山区组织不少次教育营。这是一个非营利性营地。有一天,我聚集了我的团队来考虑建立一所小型指导学校:专门针对来自保护系统里的儿童。第一期的暑期辅导学校持续了一个月,我们与20名来自布加勒斯特4区和3区收容中心的儿童进行了合作。我们的辅导系统不论是针对单个或是小组,在运行中都结出了丰硕的果实。我们的团队工作,在三周内,帮助他们通过讨论,戏剧课程以及各种创新方法来让那些无法承担梦想及缺乏自尊心的孩子们发现自己。而且孩子们是自己来选择导师的。”


戏剧为孩子们提供一种很合适的工具,可以帮助他们表达自己,同时也可以为他们提供财务支持。 因此,拉约什·克里斯托夫在他的项目中还为小孩子们组织了戏剧课程。 这些课程的成就之一是在圣诞节演出《爱丽丝漫游圣诞节之国》,这是根据路易斯·卡罗的经典作品《爱丽丝漫游奇遇记》改编的,由儿童们为儿童演出。 门票的收入将捐赠给贫困地区的幼儿园。 这场戏剧表演是在犹太国家剧院和SARIDA协会的支持下举办的,导演是伊昂·伯杜拉鲁 (Ioan Păduraru)。


“罗马尼亚导师”计划将在2020年继续进行,今年,拉约什·克里斯托夫及其团队已着手开始帮助250多个孩子发掘他们的潜力。



逸雪(翻译),苏燕(译审)



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