Образование в Румынии, от статистических данных до примеров хорошей практик

Одна треть детей в Румынии живёт на грани бедности при том, что между сельской средой и городом наблюдается большой разрыв в том, что касается соблюдения основных прав ребёнка.

România Internațional, 11.12.2019, 16:09

Одна треть детей в Румынии живёт на грани бедности при том, что между сельской средой и городом наблюдается большой разрыв в том, что касается соблюдения основных прав ребёнка: права на воспитание, на адекватные условия жизни — говорится в докладе за 2019 год, разработанном организацией «Спасите детей» и Уполномоченным по правам человека, или Адвокатом Народа, как его называют в Румынии. У микрофона Джордже Роман, директор по программам НПО «Спасите детей»: «Наш доклад указывает на критическое положение дел в плане соблюдения прав ребёнка в Румынии. Просто-напросто пришла осознать, что нельзя продолжать в той же манере, что необходимо принимать всерьёз статистику, которая указывает либо на непроглядную бедность, либо на критическое недофинансирование системы социальной защиты и системы образования, но и на безразличие властей к вопросу здоровья детей. При этом, следует отметить, что в случае Румынии инвестиции в вышеназванные области в два раза ниже среднеевропейских. Эти данные более подходят для азиатской, африканской или южноамериканской страны, и в этом нет никакого преувеличения. Например, в Румынии ежегодно бросают учёбу примерно 30 тысяч учеников начальной и средней школы. То есть за один учебный цикл мы теряем 350 000 детей. И они больше не возвращаются в школу. Число огромное и озабочивающее».

Уровень смертности среди детей тоже выводит Румынию на первое место среди европейских стран, вдвое превышая среднеевропейский показатель, если иметь в виду возрастную категорию до 19 лет. Положение критическое и в том, что касается младенческой смертности, хотя НПО «Спасите детей» уже девятый год подряд проводит программу по оснащению роддомов специальной техникой. Джордже Роман: «На национальном плане, погибают 6 из 1000 новорождённых. Есть, однако, уезды, как например Тулча, где число достигает 16 смертей на 1000 новорождённых. Такое случается на других материках, но не в Европе. В области социальной защиты, финансирование настолько сократилось, что достигает 14%, тогда как среднеевропейский показатель составляет 28%. На социальные услуги выделено 0,6% ВВП, в то время как в Европе эта цифра достигает 2,7%. То есть на социальные услуги для многодетных семей мы тратим в 4,5 раза меньше, чем остальные европейские страны. Нам даже не ведомо насколько критична бедность в сельской среде, потому что у нас нет социальных работников в более трети населённых пунктов страны».

Составленный НПО «Спасите детей» доклад показывает, что более 150 тысяч румынских детей ложатся спать голодными, в основном в сельской среде. Самыми уязвимыми оказываются дети из многодетных семей, уточнил Джордже Роман: «На данный момент, один из пяти детей в Румынии живёт в условиях крайней бедности, что означает, что их семьи не в силах обеспечить им даже пропитание, место проживания, отопление. Румыния числится среди стран с наибольшим числом несовершеннолетних матерей. И это весьма озабочивающий факт. Ежегодно в Румынии рожают детей 17 тысяч несовершеннолетних девушек, то есть 34 на каждую тысячу девушек, которым не исполнилось еще 19 лет. Даже в Африке есть восемь стран, где положение лучше: в Руанде, Кении, Бурунди, Джибути, Ботсване, Марокко, Алжире и Ливии. Это страны, где статистика указывает на 15 — 30 случаев на тысячу девушек. Мы уже не вписываемся ни в какие европейские рейтинги, ибо в Европе средняя составляет 8-9 случаев, а у нас их 34 на тысячу. У нас и у болгар».

Однако, не следует скрывать, что в Румынии имеются и инициативы по улучшению качества услуг в области образования. В качестве примера можно привести школу имени короля Фердинанда — одно из румынских учебных заведений, работающих на основе принципа интеграции. Здесь, детям предоставляются те же услуги, независимо от их национальности или наличия психических или физических недостатков. Уроки проходят в классах, оформленных на современный лад, учителя применяют в работе с учениками современную методику, организуются внешкольные мероприятия, курсы по программированию, студии танцев, театра и садоводства. Недостаточное финансирование не помешало директору школы Виолете Даскэлу успешно завершить свои проекты: «Мы начинали с достаточно непростого положения, когда окончательный отказ от посещения школы был весьма значительным. Например, в 2009-ом году он составлял 6,5%. Наши ученики весьма разнообразны. 23% из них цыгане. У нас довольно много бедных детей, детей, родители которых работают за границей, с низким уровнем образования или из разведённых семей. Пришлось серьёзно поработать над этим положением дел. Мы начали с кампании «Давай в школу!». Также мы научились по другому работать с детьми, присоединились к европейским проектам по сокращению отказа от школы, переосмыслили роль внешкольных мероприятий, заключили множество контрактов с разными НПО или вузами. За последние два года мы много инвестировали в подготовку педагогического персонала для создания более благоприятной атмосферы в школе. Это позволяет нам по-новому заниматься нашей профессией и лучше подходить к проблемам детей. Отношения у нас здоровые, хорошие, открытые, родители расположены помогать школе, и мы превратили их в сильного и постоянного партнёра, который всегда рядом с нами во всех проектах. Один из подобных проектов направлен на усовершенствование знаний рабочего персонала, и мы осуществляем его в партнёрстве с датским Колледжем VIA. Школа располагает прекрасным садом, который позволяет нам проводить уроки на свежем воздухе. У нас есть и спортзал, и все помещения школы доступны всем детям. Наша школа открыта 7 дней из семи. Таким образом, нам удалось сократить уровень отказа от школы. Например, в этом году только шесть детей отказались посещать уроки».

Директору Начальной школы имени короля Фердинанда Виолете Даскулу удалось превратить эту районную школу, с учениками из бедных семей и с высоким уровнем непосещаемости в пример хороших практик в области образования, за что, в 2017-ом году, это учебное заведение было награждено Посольством США в Бухаресте премией «Смелые женщины».