Deca i opasnosti interneta
Više od jedne četvrtine rumunske dece provode preko šest časova na internetu tokom sedmice i otprilike za 50 odsto više za vreme vikenda ili raspusta, pokazuje Studija o upotrebi interneta medju decom, koju je realizovala Organizacija “Spasite decu. Sociolog Čiprijan Gradinaru je iz ove studije zaključio sledeće: Za razliku od studija koje smo realizovali 2013. i 2015. godine, vreme koje deca provode je veće, a sve mladja deca imaju pristup internetu. Drugi zaključak je da mala deca koriste sve više društvene mreže na koje stavljaju lične informacije. Ako su pre samo nekoliko godina deca koristila samo jednu-dve društvene mreže, sada većina dece ima naloge na 4-5 mreža.
România Internațional, 13.03.2019, 12:00
Studija pokazuje još da 73% učenika koristi internet u školi, a 32 odsto krišom ga koristi za vreme školskih časova. Istovremeno, povećan je broj slučajeva zlostavljanja na internetu. 40% dece kaže da vrlo često surfuje internetom bez cilja, 13 odsto da nije jelo i spavalo da bi ostalo online, a 24 odsto da se ne oseća dobro ako nema pristup internetu. Prema studije organizacije « Spasite decu », mladi ljudi koji mnogo vremena provode na internetu su nezadovoljniji odnosima sa roditeljima, nastavnicima i svojim aktuelnim životom. Za njih svakodnevne aktivnosti nemaju više smisla, a budućnost je manje optimistička. Biofizičar Virdžiliu George, doktor lingvistike, upozorava na negativne efekte po emocionalno zdravlje dece : “U prvom redu internet stvara zavisnost, jer je magičan prozor koji izaziva osećaj radoznalosti. Deca veoma lako prihvataju sve što je novo i traže provokativnija iskustva da bi razvila um, a ekran je mnogo intenzivnije iskustvo od stvarnosti. Te deca sve više vremena provode na internetu i ovako se pojavljuje zavisnost. Na početku zavisnost pretpostavlja opadanje motivacije za aktivnosti u realnom svetu, zatim neku vrstu depresije usled realnog iskustva koje je mnogo manje uzbudljivo od virtuelnog. Deca koja postaju zavisna od interneta ne osećaju se više dobro u realnom svetu, tužna su i imaju smanjenu pažnju, jer njoj su potrebni jaki stimulansi da bi se koncentrisala. U drugom redu, ekran ima niz prednosti, u smislu da se slike menjaju veoma brzoi ovo generiše neku vrstu semihipnoze, o kojoj se pisalo jos 70. godina. Bilo koji duži kontakt dece sa internetom izaziva zavisnost i stvara sve jaču želju, kao u slučaju droge. »
U zadnjim decenijama istraživanja su dokazala da u detinjstvu ekran je štetan po razvoj i funkcionisanje ljudskog mozga. Pažnja, motivacija, senzibilitet, kreativna imaginacija i većina izvršnih funkcija mozga su znatno pogodjene. Za zdravo vaspitanje, biofizičar Virdžiliu George preporučuje iskljucenje bilo kog ekrana iz života dece i pružanje ljubavi, komunikaciju, sport, muziku, lektiru i matematiku: Roditelji misle da računar povećava nivo kompetentnosti dece, ali nije tako. Jer, sem zavisnosti, ekran pretpostavlja dotičnu vrstu kortikalne aktivnosti koja nije svojstvena ljudskom umu. I ovo izaziva promene u mozgu, kortikalnu atrofiju, smanjenje gustine sive i bele materije prefrontalnog režanja. Ova deca su zavisna od virtuelnih sredina i nemaju više želju da čitaju. Istina je da ukoliko je jedna zemlja siromašnija i prolazi kroz krizu, utoliko su njeni stanovnici veći potrošači medija. Elite, oni koji rukovode svetom, nisu porasle sa onakvim sredstvima, koja samo peru mozak i kontrolišu um. »
Organizacija “Spasite decu odvija od 2008. godine evropski program koji je jedinstven u Rumuniji – « Čas na internetu », koji promoviše kreativno, korisno i bezbedno korišćenje interneta za decu i tinejdžera, rekla nam je Teodora Stojka, psiholog pomenute organizacije : “Program ima tri značajna sastavna dela. Praktično mi organizujemo aktivnosti informisanja za više ciljnih grupa, tot jest za decu i tinejdžere, ali i za roditelje, nastavnike i stručnjake koji rade sa decom. Imamo konsalting telefonsku liniju kojoj se deca i tinejdžeri mogu obratiti kada imaju probleme ili pitanja, ali imamo i telefonsku liniju za prijavu ilegalnog sadržaja na internetu. U ovom slučaju mi možemo naći način da ga izbrišemo. »
Prošle godine, u okviru projekta « Čas na Internetu » više od 47.000 dece i 12.000 roditelja i nastavnika učestvovalo je u edukativnim aktivnostima. Istovremeno, 718 deca je dobilo informacija i konsultacije, a više od 1.100 žalbi je upućeno posredstvom specijalne telefonske linije.
