2026年4月24日：无知代价高昂
无知影响我们思考、选择和行动的方式。它不会直接引起注意，也不被视为真正的风险，而是一种中性状态——一种看似无害的“不知道”。无知实际上是最昂贵的弱点之一，在全球经济中更是如此，因为知识已被证明是最有价值的资源。
Corina Cristea 和 Irina Ivașcu （逸雪）, 24.04.2026, 12:00
无知影响我们思考、选择和行动的方式。它不会直接引起注意，也不被视为真正的风险，而是一种中性状态——一种看似无害的“不知道”。无知实际上是最昂贵的弱点之一，在全球经济中更是如此，因为知识已被证明是最有价值的资源。这不仅是为了找到工作，更是为了理解世界、做出正确决策并构建更美好的未来。无知是一种无声的风险，它不仅意味着“不知道”，更意味着没有意识到自己不知道。这种形式的无知是最危险的，因为它制造了一种虚假的安全感，让人以为自己的决策是正确的。它使想法未经分析就被接受，复杂性被简单化的解释所排斥，即使这些解释是错误的。这种肤浅会导致错误的财务决策或与健康、职业相关的错误选择，其后果有时是不可逆转的。换句话说，无知可能成为一种重大障碍，导致错失机会。因为一个不懂经济运作的人会做出糟糕的财务决策。一个无法正确评估信息的人很容易被影响或操纵。一个不适应变化的人将困在过时的现实中。在全球层面，我们正见证着一场知识的竞争。各国越来越通过教育水平和创新能力进行竞争，在这种背景下，无知是一个集体问题。在罗马尼亚，一方面有极其训练有素、具有国际竞争力的人才；另一方面，严重的问题依然存在：功能性文盲、城乡之间的巨大差异、学校与劳动力市场之间缺乏真正的联系。
应邀到罗马尼亚广播电台分析罗马尼亚现状时，大学副教授、INACO竞争力倡议组织主席安德烈娅·保罗（Andreea Paul）警告说，一个不投资于教育的社会是在自我限制其潜力。她说，罗马尼亚真正的竞争不是传统意义上的经济竞争，而是关于知识的竞争、关于培养训练有素的人才的竞争、关于发展适应现有及未来经济的能力的竞争，以及关于在一个充满冲突和紧张的世界中做出艰难决策的能力的竞争。
罗马尼亚的知识损失是什么样子的？安德烈娅·保罗说：“当孩子们不知道如何选择自己的教育道路时——这里的责任是集体的，不是孩子的责任——我们就损失了知识。或者当他不了解如何从银行贷款，也不理解自己面临什么风险，因为他缺乏最基本的金融、经济或创业能力时。当他对自己的人生做出错误决定，或者因为他缺乏知识而轻易成为操纵或民粹主义的受害者时，他就遭受了损失。所以，当一个孩子长大成人，而我们在学校没有做好该做的事时，他要直接付出极其高昂的代价。他也失去了自由。因为教育无非就是赢得自由，去自由地掌控自己的人生，而不成为他人的受害者。要拥有知识，必须从基础读写能力开始，能够将基础数学知识应用于日常生活，比如在浴室铺瓷砖时，或者当你参与一个采购项目、想买一台洗衣机或微波炉、可能需要一笔消费贷款时，或者当你做家庭预算时，当你决定在哪个城镇安家、让家人生活在哪里、想在哪个行业工作时。
研究表明，准备充分的人能更快识别机会、适应变化、做出更好的决策，并能获得更高薪的职位。然而，缺乏基本能力，即使机会存在也会被错过。我们谈论的能力包括：批判性思维、数字素养、情商、金融教育，以及适应性，因为劳动力市场变化迅速。安德烈娅·保罗提醒说，目前不仅公司和企业在成批消失，甚至整个经济部门都在以前所未有的速度出现和消失，行业更迭的速度在历史上是空前的。她总结了未来几年至关重要的能力：“适应能力、专业沟通能力、批判性思维能力、创造性思维能力、高级数字技能，以及面向那些当今乃至未来都备受追捧的领域——包括健康与个人护理、能源、先进物流（从工业维护到贸易）、高级数字技能。这里我指的是理解复杂编程语言的能力、拥有计算思维的能力、拥有算法思维的能力，以及使用人工智能的能力。”
缺乏这些能力会导致：公司找不到合适的员工、年轻人完成学业后不知道接下来想做什么、成年人因感觉准备不足而回避变化。专家表示，解决方案是存在的，但并不简单，也不快速。在这一过程中，教育改革至关重要，思维方式的改变也同样重要。同时，学习不应被视为局限于学校岁月的阶段，而应是一个持续的过程。
逸雪（翻译）
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