2015年10月14日：大学新学年的开始
2015年10月14日：大学新学年的开始
Steliu Lambru, 14.10.2015, 12:03
大学新学年的开始像往常一样，总是充满着各种期待、未来的规划和担忧。在生活和职业道路上刚迈出头几步的大学生必须能应付变化、面对新的需求以及足够的劳动市场职业培训。他们的主要关注在于明了什么是市场的实际需求，以及选择市场主导的专业学习领域的指引。而且不仅是年轻人，就连大学本身也必须考虑劳动市场，不过适应速度较慢。加布里埃拉·吉塔卢（Gabriela Jitaru） 是资助高等教育、研发和创新计划执行单位的协调员。她解释了大学系统和劳动市场之间的联系：“这两者之间不一定有直接的联系，但教育系统必须培训能融入劳动市场的毕业生。教育系统的一个重要作用就是预备学生来适应社会并促进他们个人的发展。这意味着，市场与大学课程必须保持密切的关系，但同时也需要保持一定的灵活性，因为现代的劳动市场很灵活，其发展和演变都特别快，而“教育市场，如果我们还可以这样称呼的话，其高等教育水平的发展就没法快速的跟进了。资助高等教育、研发和创新执行单位已经在国内做过几次分析和调查，它们曾经侦测过好几代大学毕业生融入劳动市场的情况。他们的观感各有不同，但具体来讲，毕业5年后的观感更加灵活，更适合现实条件，因为他们对自己在劳动市场上所需用的专业技能有更明确的盖念。归根结底，这些调查所得出的结论是：认为所学习的专业和工作任务间有密切联系的大学生，在毕业5年和1年之后所占的比例分别为78%和70%。
为了使教育适应市场需求就要谈谈职业的社会模式。下面请听加布里埃拉·吉塔卢的看法：“如果我们想对职业的社会模式下定义，那么从工作场所的多种与技能的多变上而言，可以说这模式是没有边界的。但是现代的职业模式也为很多不全然符合特定领域的毕业生提供了雇佣的机会，因为他们有能力来获得必需的专业技能。这次调查的结果也答复了这个问题，因为这些结果显示，劳动市场实际上没能完全提供对应大学生专业水平的工作岗位。参加此次调查的毕业生说，实际上30% 毕业生的教育水平要比工作岗位的需求高。
劳动市场是否是更保守一些呢？加布里埃拉·吉塔卢说：“劳动市场表面上看并不死板，而是相当活跃的。尽管有时候有特别的需求，教育专家们认为，并不需要开设专门教育课程，因为总体综合能力与实践经验同样重要。据调查结果显示，这场危机明显增加了2009年和2010年毕业的学生寻找工作的时间。比起2005年和2006年的毕业生来说，寻找第一个工作岗位的时间增多了一倍。尽管如此，这危机对就业还没有产生明显的影响。
欧盟委员会试图对寻找工作的年轻人提供帮助。题为《为青年提供保障》的计划就是为此而制定，但帮助学生适应劳动市场的努力有时也赶不上市场的发展势头。加布里埃拉·吉塔鲁说：“我并不认为，这项计划会有很多适应劳动市场新条件的因素。这是欧盟委员会的计划，只有在欧委会的层面才能制定最新的适应条件。至于欧盟委员会的《为青年提供保障》的计划，针对16岁至25岁的年龄段的项目已制定。其计划的一个特点是，必须针对雇主。这项计划产生某种影响并取得实际成果的可能性很大，因为帮雇主雇佣16岁到25岁的不再读书的学生可以得到一些补助。
新鲜事物和变化总是先于国家机构的发展，大学的演变也像其它机构一样缓慢。通过大学学习来建立职业生涯的每一个新的开端都必须应付很多挑战。
