新冠病毒大流行引发的危机,改变了传统的教学方式。师生不再能在教室里教学,不得不适应新情况。个人电脑、平板电脑或手机代替了教室,成为师生会面参加教学活动的空间。不仅是学生突然间要适应学校的新课表和教学过程的变化,而且家长也不得不跟上这个变化。在每门课通过屏幕与同学和老师交流把学校带到了学生的家里。尽管如此,子女在电脑前上课的许多家长在这一段时间承受了很大压力。
罗马尼亚同欧盟其它成员国一样面对技术性失业乃至某些职位被取消的挑战。新型冠状病毒大流行致使数十万罗马尼亚人失业,雇员的情况受到严峻的考验。
如同世界各国一样,罗马尼亚社会也在不断适应新型冠状病毒大流行产生的变化。在遭受任何重大危机时,受影响最严重的是弱势社会阶层。有关保持社会距离的新规定使得像教育这样重要的领域也要进行重组。在学校教室里上课被虚拟教学替代,中学和高中学生都要跟上教学大纲的脚步。《青年倡议》协会邀请教师在一次以通过网络平台进行远程教学为主题的在线研讨会上进行经验交流。安娜·安德罗纳凯(Ana Andronache)和马利亚·斯坦(Maria Stan)两位教师和数位人力资源开发专家就通过网络平台远程教学方法的优劣进行了讨论。
青少年倡议协会在2019年2月1日至2020年1月31日实施了“为保护欧洲价值观并肩而战的项目。这个由欧洲团结中心资助的项目的目的是在布加勒斯特-伊尔福夫(Bucuresti-Ilfov)弱势地区培养年轻人的批判性思维,并通过非常规的学习培养他们的公民精神,促使他们积极参与社会活动,并对与他们切身相关的事情予以更大关注。
现代妇女面临的问题,公民社会一般不太了解。三月初,借国际妇女节之际举行了一次针对所有关注妇女在2020年扮演的角色和身份的人的欧洲会议。拯救罗马尼亚联盟和自由、统一和团结党组成的联盟的欧洲议会议员拉莫娜·斯特隆加利乌(Ramona Strungariu)主持了这次在布加勒斯特举办的会议。
“全球杰出青年”(Global Shapers)布加勒斯特中心的一群热心的年轻人,在“世界经济论坛”(World Economic...
《仅为一个杂志》团队曾经发布了“24/7:2019年创造性企业家的生活与工作指南。最新一期版本专注在社会企业精神,是以20个协会、基金会及公司,最初创业的灵活运用程式,同工空间及生意演变上的故事为基础而编写的。
在教育过程中承担培养孩子的角色,并选择最合适的教育方法是引起罗马尼亚社会越来越大的关注的一个主题。在全球范围,目前的教育系统经常使教师感到疲惫,家长感到紧张,学生远离学校。给学生仅仅转达一些信息,不再能满足新一代的需求。正规教育在教育机构和学生之间看起来裂开了一道无底深渊。
对罗马尼亚和整个欧洲大陆的历史来说1989年都是重要的标志。 随着柏林围墙的倒塌,边境的开放,宣告冷战结束,大规模的抗议浪潮也导致了中东欧共产政权的陷落。 但在罗马尼亚,与前苏联集团里的其他国家不同,共产制度的倒台是以千余人的性命来作为代价的。 于是,这个经历数十年的思想压抑后才步上民主体制的罗马尼亚社会,是极难通过意识到并承担专制政体的过去,来找到必要的资源补救与西方社会的差距。
一个社会处理被遗弃孩子的方式反映这个社会的文明程度。前几个世纪,弃婴是常有的事情。罗现代社会对这个问题的解决途径是为这些孩子建立孤儿院,但这并不是个首选的办法。罗著名哲学家加布里埃尔·利伊恰努说:“被遗弃的孩子暂时停留在孤儿院是社会取得的一个进步。从外面看,这确实是个进步。要看着对什么而言?十七世纪末,欧洲西方精神界的偶像、著名文人让·雅克·卢梭虽然被誉为世界最优秀的教师之一,他就如何教育孩子有几部论著,而他却把自己的几个孩遗弃在教堂的台阶上。这是当时社会解决家长无法照顾孩子,而不想要孩子这个问题的方法。
未来是属于年轻人的,这个事实也反映在欧盟推动的社会政策上。罗马尼亚以现任欧盟理事会轮值主席国的身份主张征求孩子们对与欧洲共同体相关的问题的意见。
今年2月13日世界各国庆祝第8届世界广播日。这是联合国为纪念1946年联合国电台成立而设立的节日。今日虽然不得不与其它新兴媒体共存,广播电台依然被誉为人类最杰出的发明之一。
罗马尼亚政府提议一项在2020年前图书消费增加一倍的政策。去年12月通过的这项法律草案包括一系列旨在促使罗人多阅读的法律措施。《读书协议》是罗马尼亚史无前例的倡议。
德国军队撤出罗马尼亚领土数月后,罗军同其新盟友在匈牙利和捷克斯洛伐克领土上并肩作战。1945年3月2日指挥在捷克斯洛伐克战线上展开战斗的罗马尼亚第4军的格奥尔吉·阿夫拉梅斯库将军被苏联当局逮捕。从那时起,罗军最重要的指挥官去世的真相引起许多争议和假设。
1907年在罗马尼亚东北部农民中爆发的反抗被视为欧洲最后一次大规模的人民起义。十九世纪初,农奴制度应着牧羊农耕转型为创汇农业而被重新引进。 1864年的土地改革废除了农民依附主人土地的封建制度,而彻底将土地变为私有财产。大地主们几乎将其所有耕地的59%转租。而租赁者在支付固定价款后就有权经营耕地,并且为获得暴利而不惜剥削农民。这就是乡村农民广泛不满的主要原因之一。