Vacunación de profesores y reapertura de colegios
¿Cuándo volverán a abrir los colegios presencialmente en Rumanía? Los rumanos esperan una respuesta de las autoridades.
Roxana Vasile, 14.01.2021, 13:40
El problema de la vuelta a las clases presenciales en los colegios de Rumanía se está convirtiendo en una cuestión de seguridad nacional. Desde marzo del año pasado, con la excepción de un período de menos de dos meses, entre septiembre y noviembre, los niños no van al colegio. Debido al nuevo coronavirus, actualmente, las clases se están impartiendo en todo el país en línea exclusivamente, por lo que el lunes, tras las vacaciones de invierno, unos tres millones de estudiantes preuniversitarios retomaron las clases… también desde casa. El Consejo Nacional de Estudiantes ha dado un toque de atención, puesto que la educación en línea es agotadora, ineficiente y completamente insostenible a largo plazo, y muchos alumnos, asimismo, sobre todo de entornos desfavorecidos, no tienen acceso a la educación ya que no disponen de ordenadores ni tabletas, ni conexión a Internet. Por este motivo, en muchos casos, se necesita también un plan de recuperación de las materias, con el fin de que las lagunas de conocimiento acumuladas desde el inicio de la pandemia no sigan aumentando hasta que sea imposible recuperarlas.
Dos organizaciones de gran importancia, UNICEF y World Vision Romania, también han dado un toque de atención al respecto. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF, aboga por mantener los colegios abiertos o por reabrirlos. La directora ejecutiva, Henrietta Fore, critica la decisión de las autoridades de muchos países, de aquellos que han cerrado las escuelas, algunas desde hace casi un año, pese a que, según dice, hay pruebas de que las escuelas no agravan la pandemia. Las consecuencias son múltiples y devastadoras. Además, los niños más vulnerables se llevan la peor parte, añade Henrietta Fore. Una encuesta de World Vision muestra que, en Rumanía, más del 80 % de los docentes y el 70 % de los alumnos creen que los colegios deben reabrirse o que pueden permanecer cerrados solo aquellos situados en áreas con alto riesgo de infección. La fundación exige que se respete la descentralización de decisiones en cuanto a educación, que se retomen urgentemente las clases presenciales en función de la tasa de contagio de las localidades, y que se dé especial atención a los niños de entornos vulnerables, sobre todo a los de las zonas rurales. Las grandes brechas y el abandono escolar pueden afectar a toda una generación, según World Vision.
El ministro de Educación, Sorin Cîmpeanu, quiere que los alumnos y profesores vuelvan presencialmente a los centros educativos lo antes posible, pero solo en función del contexto epidemiológico. En su opinión, además de la tasa de contagios, otro factor decisivo para tomar la decisión de reabrir las escuelas será la disposición de los docentes para vacunarse. Ahora bien, según Sorin Cîmpeanu, los datos hasta el momento muestran que casi la mitad de los profesores de la educación preuniversitaria están dispuestos a vacunarse. El porcentaje es mayor, de más del 60 %, en el sistema universitario.
Versión en español: Víctor Peña Irles
