Comienzo del nuevo año escolar 2016-2017
En Rumanía, los alumnos de la enseñanza preuniversitaria han empezado un nuevo año escolar, cuya estructura ha sufrido leves cambios en comparación con 2015.
Mihai Pelin, 12.09.2016, 14:44
Concluidas las vacaciones de verano, más de 3 millones de alumnos de Rumanía han comenzado este lunes la escuela. Desgraciadamente, la reanudación de las clases se hace también este año sin profesores titulares y en casi la mitad de las unidades de enseñanza, sin autorización sanitaria de funcionamiento. Además, a causa de la impugnación de las subastas, los alumnos no tienen a su disposición una parte de los manuales necesarios. El mayor número de escuelas con problemas de este tipo se registra en el medio rural donde los alumnos han vuelto a los cursos en espacios inadecuados o improvisados, sin calefacción y con retretes rudimentarios. En el interior de estos edificios no hay agua corriente y el mobiliario está destrozado. El nuevo año escolar ha empezado con leves modificaciones en torno a la estructura en comparación con el año anterior, que apuntan hacia los semestres de estudio, las vacaciones y el programa titulado “Otro tipo de escuela”. El portavoz del Inspectorado Escolar de Bucarest, Marian Banu, nos amplía detalles al respecto:
“La estructura del año escolar 2016-2017 ha sufrido varias modificaciones que encajan muy bien con la actividad educativa actual. Han sido establecidas 35 semanas de cursos. El primer semestre empieza el 12 de septiembre y durará hasta el 3 de febrero de 2017. Luego habrá unas vacaciones intersemestrales seguidas por el segundo semestre que se desarrollará del 13 de febrero al 16 de junio de 2017.”
Se han llevado a cabo modificaciones también en el programa “Otro tipo de escuela” que amplían las posibilidades de las escuelas de desarrollar las actividades en conformidad con sus propias opciones. Otra novedad del nuevo año escolar consiste en que los alumnos tendrán un estatuto propio. Es un documento que regula los derechos y las obligaciones de los alumnos matriculados en las instituciones de educación estatales, privadas o confesionales, el primero de este tipo elaborado en Rumanía en los últimos 25 años. Los derechos de los alumnos están estructurados en torno a cinco categorías: derechos educativos, derechos de asociación y expresión, derechos sociales, recompensas y otros derechos. Al mismo tiempo, en el caso de los exámenes nacionales se ha eliminado la previsión según la cual una vez realizada la reclamación de las calificaciones, éstas sólo se podían modificar si había una diferencia de 0,5 puntos como mínimo entre las notas iniciales y las obtenidas tras la reclamación. El Ministerio de Educación ha decidido que al calcular la media de ingreso en la enseñanza liceal el peso de la media obtenida entre el quinto y el octavo grado representará un 20% en comparación con el 25% del presente. El ingreso en el liceo se realizará en una sola etapa computerizada, seguida por una etapa en que serán analizados los casos especiales.
