Nuevos proyectos de ley sobre educación
El aumento de la calidad de la educación y la reducción del analfabetismo funcional son los principales objetivos de las nuevas leyes de Educación presentadas por la ministra Ligia Deca.
Daniela Budu, 28.02.2023, 14:37
Después de varios meses durante los cuales fueron analizadas por los expertos del Ministerio y los representantes de la coalición gubernamental de Rumanía, y después de casi diez mil enmiendas, los nuevos proyectos de ley de Educación han sido presentados este lunes por la ministra Ligia Deca. Basados, según afirma la ministra, en el proyecto «Rumanía educada» y en los informes de los expertos de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos), los proyectos se proponen aumentar la calidad de la educación y la reducción del analfabetismo funcional. Los cambios propuestos se realizan en el contexto de las cifras preocupantes que colocan a Rumanía en los últimos lugares de la clasificación europea respecto al rendimiento educativo. Ligia Deca:
«Cinco de cada diez estudiantes de 15 años tienen conocimientos matemáticos o científicos por debajo del nivel mínimo de rendimiento, es decir, no pueden usar el pensamiento lógico en situaciones cotidianas ni pueden explicar fenómenos o procesos científicos conocidos. Cuatro de cada diez estudiantes de 15 años tienen competencias lectoras por debajo del nivel mínimo de rendimiento definido en el contexto del estudio PISA, es decir, leen un texto y no pueden extraer conclusiones fácilmente. Dos de cada diez participantes en el examen de bachillerato no han aprobado, y también sabemos que tres de cada diez profesores de ciencias pocas veces crean una relación entre las lecciones o la parte teórica y lo que pueden ver los estudiantes en la vida diaria. Además, seis de cada diez de ellos no han participado en ningún curso de enseñanza de las ciencias con métodos modernos en los últimos dos años».
Según el proyecto de Ley de la educación preuniversitaria, uno de los cambios importantes será la posibilidad de organizar un examen de ingreso para ocupar más de la mitad de las plazas en los institutos donde hay gran competencia. Ligia Deca lo explicó así:
«La Evaluación Nacional tendrá pruebas de lengua rumana, matemáticas y, en su caso, lengua materna, por lo que no hay cambios en el formato actual. La novedad es el posible concurso de ingreso en el instituto. Si el instituto lo quiere y hay competencia demostrada en los años anteriores, en las especializaciones en las que haya una competencia probada, el 60 % de las plazas podrán ocuparse mediante concurso».
Respecto al bachillerato, al formato actual se añadirá una prueba «complementaria» de habilidades básicas. Los nuevos proyectos de ley de educación también prevén, entre otros, aumentar las becas de mérito y aquellas que se conceden a estudiantes con buenos resultados en las olimpiadas escolares, así como aumentos salariales progresivos en el caso de los profesores. Políticos, sindicatos y asociaciones de padres han acusado a la ministra de Educación de falta de transparencia y de no haber organizado consultas con las personas interesadas respecto a las futuras leyes. Desde la oposición, la USR considera que los cambios presentados por la ministra Ligia Deca no pueden ser parte de un programa denominado «Rumanía educada» y no pueden modernizar el sistema de educación. Sin embargo, el primer ministro opina que «ambos proyectos de acto normativo, que regulan la educación preuniversitaria y superior, introducirán normas y prácticas procedentes de los Estados europeos con antiguas tradiciones educativas y con buenos resultados a nivel internacional».
Autora: Daniela Budu
Traducción al español: Monica Tarău
