Escenarios para la reapertura de escuelas
La mayoría de las escuelas rumanas podrían reabrir el 8 de febrero.
Roxana Vasile, 15.01.2021, 13:53
La mayoría de las escuelas en Rumanía podrían reanudar los cursos presenciales el próximo 8 de febrero, con el inicio del segundo semestre, ha anunciado el presidente del país, Klaus Iohannis. Sin embargo, conviene matizar esta información ya que esto será posible solo si no se agrava la situación epidemiológica generada por el nuevo coronavirus. Por tanto, la decisión final se tomará el próximo 2 de febrero, en una nueva reunión de evaluación similar a la que mantuvo el jefe de Estado el pasado jueves, con el primer ministro Florin Cîțu y con los ministros de Sanidad y Educación, Vlad Voiculescu, y Sorin Cîmpeanu.
El presidente Iohannis ha precisado que los alumnos regresarían a las aulas de acuerdo a un escenario tricolor, ya practicado en otoño, a principios de este curso escolar, que tiene en cuenta la tasa de contagio en cada localidad. Klaus Iohannis:
ʺEscenario verde: todos van a la escuela. Escenario amarillo: solo los alumnos de los jardines de infancia, de primaria, y del octavo y duodécimo curso van a la escuela. Los alumnos de los demás cursos continúan las clases con el sistema en línea. El escenario rojo: si se superan los 3 casos por mil habitantes, los alumnos de secundaria y bachillerato tendrán clases en línea pero los de primaria y de los jardines de infancia asistirán a clases de forma presencial. Si la tasa de contagio supera los 6 casos por mil habitantes, entra en cuarentena toda la localidad y se cierran las escuelasʺ.
En la educación universitaria, que goza de autonomía, la decisión de retomar los cursos en las aulas la tomará cada institución, pero Klaus Iohannis ha dicho que las universidades pueden guiarse por el escenario establecido para la educación preuniversitaria.
El Consejo Nacional de los Estudiantes puede darse por satisfecho con la descentralización que ha solicitado repetidas veces en cuanto a la reapertura de escuelas a partir del 8 de febrero. El Consejo ha señalado recientemente que la educación en línea es tediosa, ineficiente y completamente insostenible a largo plazo, pero también que muchos estudiantes, especialmente de entornos desfavorecidos, no tienen acceso a la educación porque no tienen computadoras o conexión a Internet. En Rumanía, los alumnos no han ido a la escuela desde marzo del año pasado, excepto por menos de dos meses, entre septiembre y noviembre. Las clases se imparten exclusivamente en línea.
UNICEF, a su vez, ha abogado por mantener abiertas las escuelas o reabrirlas en todo el mundo; de lo contrario, las consecuencias podrían ser múltiples y devastadoras, y World Vision Romania señaló que las grandes brechas y el abandono escolar pueden afectar a toda una generación. El exministro de Educación y actual rector de la Escuela Nacional de Estudios Políticos y Administrativos (SNSPA), Remus Pricopie ha exigido que el tema de la reapertura de escuelas sea tratado de manera correcta, realista y responsable, para no generar expectativas infundadas entre los estudiantes, profesores y padres.
