Jurnal românesc – 26.07.2016
Administraţia Publică românească are nevoie de implicarea tinerilor pentru a realiza schimbări şi a îmbunătăţi felul în care funcţionează instituţiile statului, au susţinut, luni, premierul Dacian Cioloş şi alţi membri ai cabinetului său, cu ocazia lansării oficiale a programului de Internship al guvernului. 200 de stagiari, recrutaţi dintre 7400 de candidaţi, participă, timp de două luni, la programul executivului de practică administrativă în ministere şi în alte instituţii publice. Potrivit premierului, aceştia sunt oameni determinaţi, oameni cu CV impresionant, veniţi din 20 de universităţi din România şi 30 de universităţi din afara României, oameni care ar trebui să aducă un suflu nou în Administraţie.
Adaugă ca sursă preferată în Google
Valentin Țigău, 26.07.2016, 12:24
Administraţia Publică românească are nevoie de implicarea tinerilor pentru a realiza schimbări şi a îmbunătăţi felul în care funcţionează instituţiile statului, au susţinut, luni, premierul Dacian Cioloş şi alţi membri ai cabinetului său, cu ocazia lansării oficiale a programului de Internship al guvernului. 200 de stagiari, recrutaţi dintre 7400 de candidaţi, participă, timp de două luni, la programul executivului de practică administrativă în ministere şi în alte instituţii publice. Potrivit premierului, aceştia sunt oameni determinaţi, oameni cu CV impresionant, veniţi din 20 de universităţi din România şi 30 de universităţi din afara României, oameni care ar trebui să aducă un suflu nou în Administraţie.
Autoritatea Electorală Permanentă (AEP) anunţă că, până la 25 iulie 2016, au fost validate 3.613 cereri de înscriere în Registrul electoral, depuse de alegătorii români cu domiciliul sau reşedinţa în străinătate. Dintre acestea, 2.913 menţionează opţiunea pentru votul prin corespondenţă, iar 700 pentru votul în secţiile de votare. AEP face apel la cetăţenii români din afara graniţelor ţării să se adreseze misiunilor diplomatice şi oficiilor consulare în vederea depunerii documentelor necesare înscrierii în Registrul electoral, cu opţiunea pentru votul prin corespondenţă sau la o secţie de votare din apropierea locuinţei. De asemenea, Autoritatea recomandă alegătorilor români din străinătate să se informeze, la Ministerul Afacerilor Externe, în legătură cu organizarea şi desfăşurarea alegerilor parlamentare înafara ţării.
PNL solicită Guvernului aprobarea unei ordonanţe de urgenţă care să prevadă ca pentru alegerile din toamnă să se înfiinţeze un număr de secţii de votare cel puţin egal cu cel din al doilea tur al alegerilor prezidenţiale din 2014, pe lângă secţiile de votare din ambasade şi consulate. Liberalii mai cer ca pocedura de înregistrare a celor care vor să voteze sa poată fi transmisă şi prin poşta electronică. Se constată, în general, că interesul românilor din diaspora pentru alegerile parlamentare rămâne, în continuare, scăzut. Din Spania şi Italia, ţări unde trăiesc importante comunităţi de români, au venit doar aproximativ două mii de cereri.
Premierul britanic, Theresa May susţine impunerea de noi restricţii la acordarea vizelor de studii, scrie cotidianul The Telegraph. Astfel, Executivul de la Londra îşi doreşte să primească doar cei mai buni studenţi care vin la universităţi cunoscute din Regat. Printre opţiunile luate în considerare sunt interzicerea accesului studenţilor care s-au înscris la cursuri inutile şi acţiuni pentru a opri universităţile să-şi promoveze programele de studii drept oportuniţi de muncă în Marea Britanie. Scopul final este reducerea numărului de imigranţi. Oficiali de la Londra estimează că o cincime dintre studenţii străini continuă să trăiască pe teritoriu britanic cu mult după ce li s-au terminat studiile.
Universitatea din Bucureşti organizează, în perioada 25 iulie – 7 august, a 56-a ediţie a Cursurilor de vară de limba română, cultură şi civilizaţie românească. Programul oferă celor 30 de participanţi din 17 ţări (Austria, Belgia, Brazilia, Bulgaria, Canada, Coreea, Elveţia, Franţa, Gambia, Germania, Italia, Japonia, Marea Britanie, Rusia, Serbia, SUA şi Taiwan) modalităţi variate de cunoaştere a limbii române, culturii şi civilizaţiei româneşti.
