Nava-Școală „Mircea” în marșul internațional de instrucție
În această ediție a rubricii „România. Flancul Estic” vorbim despre unul dintre cele mai importante exerciții de pregătire practică ale Forțelor Navale Române: marșul internațional de instrucție al Navei-Școală „Mircea”.
Adaugă ca sursă preferată în Google
Mariana Chiriță, 24.06.2026, 15:52
În această ediție a rubricii „România. Flancul Estic” vorbim despre unul dintre cele mai importante exerciții de pregătire practică ale Forțelor Navale Române: marșul internațional de instrucție al Navei-Școală „Mircea”.
Velierul românesc, aflat în serviciul Marinei Militare din 1938, continuă tradiția marșurilor de instrucție pe mare, în cadrul cărora cadeții navighează pe rute internaționale, traversează Atlanticul și fac escale în porturi din Europa, America și zona Caraibelor. La bord se află cadeți români, alături de studenți din state aliate, care învață împreună viața la bordul unui velier cu tradiție și disciplină riguroasă. Pentru mulți dintre ei, experiența de pe nava-școală înseamnă primul contact real cu viața de marinar.
Student caporalul Martha Ștefania Boiciuc, de la Academia Navală „Mircea cel Bătrân”, vorbește despre intensitatea și valoarea formativă a acestui marș: „Pot spune că este o experiență destul de solicitantă, dar și frumoasă în același timp. Am învățat foarte multe lucruri și mi-am dat seama ce fel de persoană pot să fiu în situații foarte stresante. Pot să fiu neînfricată și să fac tot ce îmi propun. Chiar este o experiență foarte interesantă, mai ales când sunt sus pe vergă și văd cât de multe pot să fac. Portul meu preferat a fost Las Palmas, deoarece am avut foarte multe de vizitat, am fost și la plajă, toată lumea pe stradă vorbea cu tine și sunt foarte prietenoși oamenii din zona respectivă.”
Viața la bordul unui velier-școală presupune muncă în echipă, efort fizic și depășirea limitelor personale. Una dintre cele mai impresionante activități pentru cadeți rămâne urcarea în arboradă, la zeci de metri deasupra punții. Pentru Lena Michnewicz, studentă a Academiei Navale din Polonia, acest moment a rămas cea mai puternică experiență de până acum: „Este o experiență unică în viață. Îmi plac priveliștile, îmi place echipajul, colegii mei. Aș spune că urcarea în arboradă a fost experiența mea preferată de aici. Mai ales prima dată, a fost pur si simplu uimitor să văd totul atât de clar, de sus.”
Dincolo de instruirea tehnică, marșul înseamnă și descoperirea unor culturi și locuri complet diferite de cele obișnuite pentru mulți dintre participanți. Cadetul Dian Gospodinov, de la Academia Navală din Bulgaria, ne-a spus ce porturi i-au plăcut cel mai mult până acum: „Aș spune că Miami și Puerto Rico au fost porturile mele preferate. Sunt foarte diferite de ceea ce cunoaștem noi în Europa. Arhitectura este impresionantă, oamenii erau foarte drăguți și deschiși cu noi, am avut ocazia să interacționăm cu localnicii, au fost foarte prietenoși.”
Un alt element esențial al acestui marș este cooperarea internațională dintre viitorii ofițeri de marină, care învață să lucreze împreună, dincolo de diferențele de pregătire sau cultură. Sublocotenentul Max Hill, din Marina Regală Britanică, subliniază importanța acestui schimb de experiență între cadeții statelor aliate: „Cred că este o modalitate excelentă de a construi relații. Există multe asemănări, dar și multe diferențe, iar tocmai din aceste diferențe putem deveni mai buni, prin schimbul de experiență și prin faptul că învățăm unii de la alții. Cu siguranță, acest lucru ajută.”
Marșul internațional de instrucție al Navei-Școală „Mircea” rămâne o experiență de formare complexă, în care pregătirea profesională se împletește cu disciplina, adaptarea și cooperarea internațională. Pentru cadeții aflați la bord este mai mult decât un exercițiu de navigație, este o etapă definitorie în formarea lor ca viitori ofițeri de marină
Alexandra Rădescu (Agenția Media a Armatei)
