Test PISA 2025, les résultats sont inquiétants
Les élèves roumains ont décroché à nouveau des résultats particulièrement faibles aux tests PISA.
Leyla Cheamil, 09.09.2026, 12:19
Mardi, l’Organisation de développement et de coopération économique (OCDE) a publié les résultats des tests qui se sont déroulés dans le cadre du Programme international pour le suivi des acquis des élèves, mieux connu sous l’acronyme PISA. Et la Roumanie affiche les résultats les plus faibles de ces dernières années, indiquant une chute générale des compétences des jeunes. Environ 760 000 élèves du monde entier ont participé au test, dont 7 725 élèves de 322 établissements scolaires roumains. Selon les évaluations, 52 % des élèves roumains âgés de 15 ans n’atteignent pas le niveau de base en mathématiques, et 48 % n’ont pas le niveau attendu à leur âge en lecture. De plus, 57 % obtiennent des résultats inférieurs au niveau de base en résolution de problèmes à l’aide d’outils numériques. Les élèves roumains ont obtenu des scores inférieurs à la moyenne des pays membres de l’OCDE en sciences, en mathématiques, en lecture et en résolution de problèmes par des méthodes informatiques. Le ministère de l’Éducation et de la Recherche précise que, pour la Roumanie, pays en voie d’adhésion à l’OCDE, ces résultats doivent également être analysés au regard du niveau de développement du pays et des écarts à combler. Le produit intérieur brut par habitant compte environ 71 % de la moyenne de l’OCDE et seulement 19 % des personnes âgées de 25 à 64 ans sont diplomées de l’enseignement supérieur, contre 41 % en moyenne pour les pays membres de l’OCDE. Dans ce contexte, le président Nicușor Dan a fait savoir qu’il était nécessaire d’introduire des politiques publiques visant en priorité à identifier et à soutenir le plus rapidement possible les élèves à risque éducationnel. « Les résultats de l’étude PISA 2025 constituent un signal d’alerte majeur que nous ne devons pas ignorer, quel que soit le contexte politique ou économique dans lequel nous nous trouvons. De l’éducation assurée aujourd’hui à nos enfants dépend l’avenir de la Roumanie et la perspective que nous livre l’étude PISA est profondément inquiétante. » a affirmé le chef de l’Etat. Selon lui, il est nécessaire de mettre en œuvre un système national d’évaluation reposant sur des chiffres, de réduire le décrochage scolaire et de consolider les compétences de base en lecture, mathématiques et en sciences. D’autres mesures devraient viser l’utilisation responsable de la technologie et de l’intelligence artificielle, ainsi que des conditions d’apprentissage de qualité pour tous les enfants, quel que soit le milieu duquel ils proviennent. « Evidemment, ces mesures ne peuvent pas être mises en place sans des allocations budgétaires significatives. La Roumanie devrait investir davantage, constamment et de façon plus intelligente dans l’éducation » a conclu le président roumain Nicuşor Dan.
